Odisee-docent ruilt zeven jaar aula in voor kleuterklas in Mere
MERE – Na zeven jaar lesgeven aan toekomstige kleuterleerkrachten staat Odisee-docent Maayke Asselman dit schooljaar zelf opnieuw voor een kleuterklas. Elke vrijdag draait ze mee in basisschool Sint-Jozef in Mere. Zo wil ze de dagelijkse klaspraktijk opnieuw van dichtbij ervaren én die kennis meenemen naar haar studenten.
Asselman doceert pedagogische wetenschappen aan Odisee Aalst, begeleidt stages en is coördinator binnen de opleiding Kleuteronderwijs. Via een nieuw professionaliseringstraject van Odisee krijgt ze dit schooljaar de kans om één dag per week in een school mee te draaien.
“Ik begeleid al jaren studenten die hun eerste stappen zetten in het kleuteronderwijs, maar wilde zelf opnieuw ervaren hoe het er vandaag in een kleuterklas aan toegaat”, vertelt Asselman. “Op 1 september voelde het dan ook als een eerste schooldag.”
De komende maanden gaat ze niet alleen observeren. Ze wil ook activiteiten rond de nieuwe minimumdoelen voor wetenschap en techniek ontwikkelen, uittesten en analyseren. De opgedane ervaringen worden vervolgens verwerkt in praktijkvoorbeelden, lesmateriaal en videobeelden voor toekomstige kleuterleerkrachten.
Win-win voor school en hogeschool
Basisschool Sint-Jozef in Mere werkt al jaren samen met Odisee en ontvangt regelmatig studenten voor observaties en stages. De school werd dit jaar bovendien geselecteerd als inspiratieschool.
“Wij zien dit als een echte win-win”, zegt beleidsondersteuner Ann Vidts. “Wij kunnen leren van wat Maayke hier onderzoekt en uitprobeert, terwijl zij de praktijkervaring kan meenemen naar de hogeschool.”
Volgens Vidts is het belangrijk dat lerarenopleiders voeling blijven houden met de snel veranderende onderwijspraktijk. “Zo kunnen we de afstand tussen wat studenten leren en wat er dagelijks in scholen gebeurt kleiner maken.”
Ook Odisee ziet het traject als een investering in de kwaliteit van de lerarenopleiding. “Sterk onderwijs begint bij sterke lerarenopleiders”, zegt directeur
Lerarenopleidingen Gert Naessens. De ervaringen uit de klas moeten rechtstreeks doorstromen naar studenten, collega’s en het curriculum.
Foto's Odisee
MERE – Na zeven jaar lesgeven aan toekomstige kleuterleerkrachten staat Odisee-docent Maayke Asselman dit schooljaar zelf opnieuw voor een kleuterklas. Elke vrijdag draait ze mee in basisschool Sint-Jozef in Mere. Zo wil ze de dagelijkse klaspraktijk opnieuw van dichtbij ervaren én die kennis meenemen naar haar studenten.
Asselman doceert pedagogische wetenschappen aan Odisee Aalst, begeleidt stages en is coördinator binnen de opleiding Kleuteronderwijs. Via een nieuw professionaliseringstraject van Odisee krijgt ze dit schooljaar de kans om één dag per week in een school mee te draaien.
“Ik begeleid al jaren studenten die hun eerste stappen zetten in het kleuteronderwijs, maar wilde zelf opnieuw ervaren hoe het er vandaag in een kleuterklas aan toegaat”, vertelt Asselman. “Op 1 september voelde het dan ook als een eerste schooldag.”
De komende maanden gaat ze niet alleen observeren. Ze wil ook activiteiten rond de nieuwe minimumdoelen voor wetenschap en techniek ontwikkelen, uittesten en analyseren. De opgedane ervaringen worden vervolgens verwerkt in praktijkvoorbeelden, lesmateriaal en videobeelden voor toekomstige kleuterleerkrachten.
Win-win voor school en hogeschool
Basisschool Sint-Jozef in Mere werkt al jaren samen met Odisee en ontvangt regelmatig studenten voor observaties en stages. De school werd dit jaar bovendien geselecteerd als inspiratieschool.
“Wij zien dit als een echte win-win”, zegt beleidsondersteuner Ann Vidts. “Wij kunnen leren van wat Maayke hier onderzoekt en uitprobeert, terwijl zij de praktijkervaring kan meenemen naar de hogeschool.”
Volgens Vidts is het belangrijk dat lerarenopleiders voeling blijven houden met de snel veranderende onderwijspraktijk. “Zo kunnen we de afstand tussen wat studenten leren en wat er dagelijks in scholen gebeurt kleiner maken.”
Ook Odisee ziet het traject als een investering in de kwaliteit van de lerarenopleiding. “Sterk onderwijs begint bij sterke lerarenopleiders”, zegt directeur
Lerarenopleidingen Gert Naessens. De ervaringen uit de klas moeten rechtstreeks doorstromen naar studenten, collega’s en het curriculum.
Foto's Odisee
Bron Gazet Ajoin